В конце марта в "Точке роста" учащиеся 4-х и 8-х классов школы приняли участие в мониторинге функциональной грамотности обучающихся.

Функциональная грамотность, если говорить просто — это умение действовать в нестандартной ситуации и применять те знания, который получил школьник. Это постоянное исследование, которое проводится в мире