Приложение 1 к приказу
по МБОУ СОШ № 6
от 08.07.2026 г № 194
Изменения в ООП НОО с 01.09.2026 года
Раздел ООП НОО
1. Общие положения

Действия по изменению содержания ООП НОО

Дополнить: изменения в ООП внесены в соответствии с
Приказами Минпросвещения РФ № 467 от 18.06.2025, №729 от 8
октября 2025 года, № 808 от 10 ноября 2025 года «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской
Федерации,
касающиеся
федеральных
образовательных программ начального общего образования,
основного общего образования и среднего общего образования».
1. Целевой раздел
Изменений нет
Добавить труд (технологию) в перечень предметов, по которым
1.1. Пояснительная записка
предусматривается непосредственное применение федеральных
рабочих программ.
1.2. Принципы формирования и Дополнить: Для удовлетворения образовательных потребностей и
механизмы реализации ООП
интересов обучающихся могут разрабатываться ИУП для
трехгодичного срока обучения в соответствии с локальными
нормативными актами школы, при этом общий объем учебной
нагрузки (не менее 2966 часов и не более 3305 часов) равномерно
распределяется на три года.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение недели в
соответствии с вариантом №1 федерального учебного плана, по
которому работает Школа, составляет: в 1 классе - 21 час (в
сентябре и октябре по 16 часов), во 2 классе - 23 часа; в 3 классе 23 часа, в 4 классе - 23 часа. Объем максимально допустимой
нагрузки в течение года составляет: в 1 классе - 653 часа, во 2, 3,4
классах по - 782 часа.
1.2. Планируемые результаты Новая редакция: Предметные результаты освоения ООП НОО с
освоения ООП НОО.
учетом специфики содержания учебных предметов
ориентированы на применение знаний, умений и навыков
обучающимися в учебных ситуациях и реальных жизненных
условиях, а также на успешное обучение
1.3. Система оценки
Исключить упоминания предметных областей:
- «предметная область» из текста;
- графу «Предметная область» из всех вариантов учебных планов.
1.3.7. Внутренняя оценка
Внутренняя оценка включает: стартовую диагностику; текущую и
тематическую оценки; итоговую оценку; промежуточную
аттестацию; психолого-педагогическое наблюдение; внутренний
мониторинг образовательных достижений обучающихся.
Дополнить
следующим
содержанием:
«Длительность
контрольной работы, являющейся формой письменной проверки
результатов обучения с целью оценки уровня достижения
предметных и (или) метапредметных результатов, составляет один
урок (не более чем 45 минут), контрольные работы проводятся,
начиная со 2 класса. При этом объем учебного времени,
затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не

должен превышать 10% от всего объема учебного времени,
отводимого на изучение данного учебного предмета в данном
классе в текущем учебном году.
В федеральных и региональных процедурах оценки качества
образования
используется
перечень
(кодификатор)
распределенных по классам проверяемых требований к
результатам освоения ООП НОО и проверяемых элементов
содержания по учебным предметам: русский язык, литературное
чтение, английский язык, математика, окружающий мир с 1 по 4
класс.
В рамках тематического контроля проводятся контрольные работы
по проверяемым темам содержания.
Дополнить:
Оценка
достижения
метапредметных
1.3.29.
результатов, которая проводится учителями в ходе текущей и
промежуточной оценки по предмету или администрацией
образовательной
организации
в ходе
внутришкольного
мониторинга, в которой отслеживается способность обучающихся
решать учебные задачи, требующие владения всеми группами
УУД, реализуемыми в предметном преподавании, осуществляется
использованием аналогичных внешним процедурам оценки
кодификаторов к проверяемым результатам.
В текущей оценке используются различные формы и методы
проверки с учетом особенностей учебного предмета, в том числе
практические работы по формированию навыков учебной
деятельности, универсальных учебных действий, функциональной
грамотности учащихся. Длительность практической работы,
являющейся
формой
организации
учебного
процесса,
направленной на выработку у обучающихся практических умений,
включая лабораторные, интерактивные и иные работы, и
не являющейся формой контроля, составляет один урок (не более
чем 45 минут) (Приказ №704)
Содержательный раздел (внести изменения в рабочие программы по учебным предметам)
Рабочая программа по
- В вариантах № 1-4 на учебный предмет «Русский язык» выделено
учебному предмету
по 5 часов в неделю.
«Русский язык»
- По учебникам «Азбука» (авторы В.Г. Горецкий и др), «Русский
язык, 1-4 классы (авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий –
разработано поурочное планирование.
- Дано поурочное планирование по учебному предмету
«Литературное чтение» для 1-4 классов (авторы Л.Ф. Климанова,
В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др.)
- Представлен и второй вариант поурочного планирования и по
русскому языку и литературному чтению, если учителя работают
по другим УМС.
- Проверяемые требования к результатам освоения ООП НОО по
предметам «Русский язык» и «Литературное чтение», ПЭС
остаются едиными.
Вариант 1. Дано поурочное планирование: Азбука" (авторы В.Г.
Горецкий и другие), "Русский язык. 1 - 4 класс. (авторы В.П.
Канакина, В.Г. Горецкий);
Вариант 2. (другие авторы учебников) самостоятельное
конструирование поурочного планирования.
Рабочая программа по
Дополнить: Освоение программы по литературному чтению в 1

учебному предмету
«Литературное чтение»

«Окружающий мир»
Рабочие программы по
учебным предметам:
-«Основы религиозных
культур и светской этики»
-«Изобразительное
искусство»
- «Музыка»
- «Физическая культура»
«Труд»
3.1. Учебный план

классе начинается вводным интегрированным учебным курсом
«Обучение грамоте» объемом до 180 часов: русского языка – 100
часов и 80 часов – литературного чтения. На литературное чтение
в 1 классе отвести не менее 10 учебных недель, 40 часов, для
изучения литературного чтения во2-4 классах по 136 часов, четыре
часа еженедельно в каждом классе.
Вариант 1. Дано поурочное планирование "Литературное чтение.
1 - 4 класс (авторы Л.Ф. Климанова., В.Г. Горецкий, М.В.
Голованова и другие)
Выделены: Проверяемые требования к результатам освоения
программы + Проверяемые элементы содержания
- Вариант 2 (другие авторы учебников) Для самостоятельного
конструирования поурочного планирования (Приказ №704»);
По учебному предмету «Литературное чтение» внесены изменения
в проверяемые требования к результатам освоения, выделены
проверяемые элементы содержания.
Например:
- В 1 классе добавлены для изучения литературные понятия,
которыми должен овладеть обучающийся и использовать их в
беседе: писатель, произведение, жанры (стихотворение, рассказ),
жанры фольклора (потешки, пословицы, загадка), фольклорная и
литературная сказки, идея, литературный герой;
- Уточнены некоторые формулировки: «Отношение человека к
животным», вместо «Дружба людей и животных» во втором классе
и … (Приказ №729)
Изменений и дополнений нет.
Изменений и дополнений нет.

Организационный раздел
При использовании варианта федерального учебного плана 1 и 2
изменяется нагрузка для 1 класса в сентябре и октябре до 16
часов в неделю.
«Количество учебных занятий за 4 года не может составлять
менее 2966 ч и более 3305 ч в соответствии с требованиями к
организации образовательного процесса к учебной нагрузке при
5-дневной (или 6-дневной) учебной неделе.
Дополнить: для успешной адаптации первоклассников к
обучению (Письмо Минпросвещения России от 1 июля 2025 г.
№03-1326) возможно сокращение общего количеств часов в 1
классе для изучения учебных предметов в следующих объемах:
- Русский язык – до 6%
- Литературное чтение – до 3%
- Математика до 6%

- Окружающий мир, музыка, ИЗО, труд – до 12%
- Содержание учебных предметов не сокращается
- Не рекомендуется сокращать количество уроков по учебному
предмету «Физическая культура», так как двигательная
активность является естественной потребностью детей младшего
школьного возраста.
Дополнить: Домашнее задание на следующий урок
3.1.
рекомендуется задавать на текущем уроке, при наличии
электронного журнала дублировать в нем задание не позднее
времени окончания учебного дня. Для выполнения задания,
требующего длительной подготовки (например, подготовка
доклада, реферата, оформление презентации, заучивание
стихотворений), предоставлять достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации
образовательной деятельности, включая выполнение домашних
заданий, внеурочную деятельность, проводится в соответствии с
Санитарно-эпидемиологическими
требованиями
и
Гигиеническими нормативами.
- Исключена позиция о суммарном объеме домашнего задания по
всем предметам для 1 класса продолжительностью выполнения 1
час.
- С 01.09.2026 года первоклассники снова не будут иметь
домашнего задания. (Приказ №729)
План внеурочной
Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями
деятельности
ФГОС НОО направлена на достижение планируемых результатов
3.3.1.
освоения программы начального общего образования с учетом
выбора участниками образовательных отношений форм
внеурочной
деятельности
из
перечня,
предлагаемого
образовательной организацией.
Дополнить: Формы реализации внеурочной деятельности
образовательная организация определяет самостоятельно, но
среди них исключаются такие формы как «факультатив»,
«учебный курс».
Содержание данных занятий формируется с учетом
пожеланий обучающихся и их родителей (законных
представителей) и осуществляется посредством различных форм
организации, отличных от урочной системы обучения, таких как
экскурсии, хоровые студии, секции, круглые столы,
конференции, олимпиады, конкурсы, соревнования, спортивные
клубы, общественно полезные практики и другое.
Календарный учебный график Календарный учебный график соответствует всем изменениям.
3.2.
Дополнить: Суммарная минимальная продолжительность
каникул составляет не менее 133 дней при 19 неделях, 126 дней
при 18 неделях.
При возникновении отдельных чрезвычайных ситуаций
возможно введение дополнительных каникул в течение учебного
года с сентября по май со сдвигом учебного процесса на летние
месяцы.
Учебный год заканчивается не ранее 26 мая.
Остальные разделы ООП НОО остаются без изменений.